目录创建、整理和删除

目录怎样组织卡牌

目录用于把一副牌组中的卡牌按主题、章节或知识点组织起来。选择目录会改变中间卡牌列表的查看范围;目录本身不改变卡牌模板和学习状态。

层级推荐用途示例还能否创建子目录
一级学科、课程或大主题英语可以
二级章节、场景或单元日常交流可以
三级具体知识点问路不可以

“全部卡牌”不是普通目录。它用于查看整个牌组,并提供“新建根目录”入口;卡牌没有所属目录时,可作为未分类内容管理。

开始前规划结构

目录一旦承载大量卡牌,再重新分层会产生大量移动和同步操作。批量制卡前先写出目录树,并用少量样例验证:

  • 每一级只表达一种维度,不要一级按教材、二级突然改按难度。
  • 名称保持短而唯一,同级不要同时出现“第一章”和“第1章”。
  • 预计未来还要拆分的内容,不要一开始就放到第三级。
  • 需要交叉分类时优先使用搜索、收藏夹或掌握程度筛选,不复制多份卡牌。
  • 表格导入只支持智能对应或生成一级、二级目录;复杂三级结构应提前建立并分批导入到现有目录。

创建根目录和子目录

创建根目录

  1. 进入“卡牌管理”。在左侧找到“全部卡牌”。
  2. 选择“新建根目录”。可使用“全部卡牌”旁的新增按钮。
  3. 输入目录名称。名称最长 40 个字符;不要只输入空格。
  4. 确认创建。新目录会出现在根级目录中。
  5. 检查位置。如顺序不正确,再使用拖动或目录菜单调整。

创建子目录

  1. 打开父目录的操作菜单。选择“新建子目录”。
  2. 核对标题。窗口会提示将在哪个父目录中创建。
  3. 填写名称并确认。创建后展开父目录查看。

第三级目录的操作菜单不会提供“新建子目录”。如果创建失败并提示“目录最多支持三级”,应返回更高层级创建,或先移动现有目录。

重命名和调整顺序

选择目录操作菜单中的“重命名目录”可更改名称。重命名不会移动卡牌,也不会改变学习记录;但会改变用户看到的路径和表格导入时用于匹配的目录名称。

调整同级顺序可使用:

  • 上移 / 下移:向相邻位置移动一次。
  • 移至首位:直接放到同级第一项。
  • 拖动:拖到目标目录上方、下方或内部;界面会显示允许的落点。
拖入目录会改变层级

拖到目录行的中部通常表示成为它的子目录;拖到上下边缘表示调整同级顺序。释放前先看落点提示,尤其注意包含子目录的整棵目录树。

移动目录

“移动到目录…”会把当前目录及其全部子目录作为一个整体移动。目标列表会排除自身及其后代,也不会提供会造成三级以上结构的目标。

  1. 展开源目录。检查它包含多少子目录和卡牌。
  2. 打开操作菜单。选择“移动到目录…”;要回到根级可选择“移动到根目录”。
  3. 选择目标目录。确认移动后的最深层级不超过三级。
  4. 等待完成。不要在移动过程中继续拖动同一目录树。
  5. 检查结构。展开新位置,核对子目录、卡牌数量和排序。

不能把目录移动到自身或自己的子目录中。如果目录本身已经有两级子树,把它移入另一个目录可能超过三级,即使目标目录看起来可以接收普通子目录。

把卡牌移动到目录

目录操作和卡牌操作是两件事。要把部分卡牌移到另一个目录,打开“卡牌批量管理”,按标题、目录或模板筛选并勾选,再选择目标目录。不要通过移动整个目录来处理少量卡牌。

  • 移动卡牌不会更换模板。
  • 移动卡牌不会重置学习状态。
  • 移动后卡牌列表的手动顺序可能需要重新调整。
  • 大量移动结束后,应等待同步完成。

从目录直接导入卡牌

目录操作菜单中的“导入卡片”会打开表格导入工具,并把当前目录作为预期导入位置。配置页面仍需核对“导入至现有目录”是否选中了正确目录。

使用“智能对应/生成目录”时,表格中的一级、二级目录列会覆盖固定目录策略。开始导入前查看预检数量和目录路径,避免同名不同写法生成重复目录。

删除目录

目录删除是递归且不可撤销的操作

确认窗口会显示将删除的目录数量,并提示将处理多少张卡片。这里包含当前目录、全部子目录和其中卡牌,不是只删除一个空壳。

  1. 展开全部子目录。不要只看当前折叠状态。
  2. 记录确认窗口数量。核对目录数和卡牌数是否符合预期。
  3. 移动需要保留的卡牌。将其移到删除范围之外。
  4. 移动需要保留的子目录。确认移动后仍不超过三级。
  5. 等待同步完成。避免删除前还有未完成的结构变更。
  6. 再次执行删除。阅读“此操作不可撤销”并确认。
  7. 检查结果。查看“全部卡牌”、剩余目录和同步状态。

结构调整后的检查

  • 目录最深层级没有超过三级。
  • 没有同级同义或仅空格不同的目录名称。
  • 移动后的目录仍包含正确的子目录和卡牌数量。
  • “全部卡牌”总数只在删除卡牌时减少,普通移动不应减少。
  • 表格导入前的目录路径与界面中的实际名称一致。
  • 同步完成后在另一设备展开相同目录进行抽查。

常见问题

为什么不能创建子目录?

当前目录可能已经是第三级,或当前牌组是只读牌组。返回上一级创建并确认编辑权限。

为什么目标目录没有出现在移动列表中?

目标可能是当前目录自身、它的子目录,或者移动后会超过三级。

为什么删除提示的卡牌数比当前列表多?

删除统计包含全部子目录中的卡牌,而当前列表或折叠状态可能没有显示所有后代内容。

移动目录后学习记录会消失吗?

正常移动只改变目录结构,不重置卡牌学习状态。若总卡牌数发生异常变化,应停止继续操作并先检查同步和删除记录。